创意教学，学生为本----课堂的生命

——记2013之春第62届浙派名师暨全国小学美术名师经典课堂教学艺术展

       4月8日、9日，有幸在西子湖畔观摩学习了“2013浙派名师美术课堂教学艺术展”，来自全国各地的近千名美术骨干教师参加了本次活动，当时场面相当火热。

    此次教学展在杭州师范大学举行，围绕“创意教学、生命课堂”这一主题，魏瑞江、李正火、朱敬东、朱国华、周信达、李国芳、孙飒、方漩八位特级教师、学科带头人、名师，自主选择课题，在教学目标、教学内容、教学策略及课程资源开发等方面进行公开演绎，多角度、全方位展示精彩课堂，程明太、李力加、章献明、冷莹四位点评专家针对名师们的现场教学精彩点评，引发观课者的一轮“革命风暴” ！

    此次活动首先由孙飒老师展示了一节走在教学前沿的在ipad（平板电脑）上上的美术课。《在那不经意之间》（六下自编）的涂鸦艺术欣赏课，这节课学生上课不用书，一个人一台ipad上课。这节将涂鸦艺术和信息技术融合的新时代美术课，引起了大家的极大关注，老师们在惊叹教学准备“奢侈”的同时，也聆听了章献明老师的点评：这节课“时尚而专业”，我们美术教师要成为时尚媒材的持有者与传播者，并要思考如何使现代媒材由“玩具”变成“学具”，从而影响孩子们的学习与生活……

    美术欣赏课一直令美术老师们望而却步，而李国芳、朱国华老师带领孩子们和我们所有观摩老师走进了“齐白石”和“林风眠”的艺术世界。李国芳老师凝聚自身十多年小学美术专题欣赏与中国水墨画相结合的民族艺术教学功力，从有趣的手掌生命线引入，通过“三看欣赏法”，演绎“精耕型”课堂，内容层层递进，引领学生在短短40分钟里对齐白石艺术的“博、大、精、深”进行了深入挖掘，学生在欣赏感受中逐步内化为审美智慧。课堂上人人参与、人人提升。而在朱国华老师的课堂上，一种霸气，一种大气让我们看到了丰厚课堂背后的锤炼，那不仅仅是对作品的认识，更是对人生的一种感悟。一条曲折的而又普通的折线，一下子看到了一代巨匠林风眠曲折人生，在解读林风眠的作品中，朱老师深深引发了孩子对作品一种内心的感悟和触动，再辅以朱老师极具情感的即兴绘画创作：用浓郁色彩涂鸦来宣泄感悟作品时的情感，看似形散却凝聚着一股对林风眠其人、其作品深度解读。而在朱老师言述：“……有些动容，我们需要释怀一下……”很多老师经不住潸然泪下，为一代艺术大家林风眠、为一位有着悲天悯人情怀的美术教师朱国华、为一群充满智慧与情怀的孩子们！他们给我们呈现的不仅仅是课堂，而是一种艺术的最高阐述，在他们演绎生命的美术课堂时，我们同时感受到了艺术的力量，生命的力量！

在推行“无墙教育、幸福童年”的李正火老师的课堂上，我们看到一个年近50多岁的老顽童在课堂上，时而蹲下、时而跪坐、时而跳跃、时而激情荡漾、时而俏皮幽默，率性通透的灵动教学风格和大教无墙的教学思想洋溢课堂，就像程明太老师所说的一样：“显在外面的是学生”、“藏得深的是设计”、“煽动课堂的是表演”、“打动人们的是情感：真诚、热爱、热情”、“值得关注的是细节”……是方漩老师的课让我们回到了现实，一堂精致严谨的模范让我们有了更多的探讨空间与话题：如何确定好课？好课应遵循那些原则？如何把握课堂的收放？程明太给我们做了深入的探讨。

    而在《山外有山》一课，那些看似不经意的滴墨、吸墨产生了神奇的变化，一次又一次，一层又一层，山的外面到底是什么？很多人都在构思，孩子也是，朱敬东老师更是，他设计在长达20多米的长卷上再次有想法的创作，把课堂推向了高潮，孩子们沸腾了、听课的老师们也沸腾了，教学设计的精彩、作业形式的独特不得不让人佩服：真乃“山外有山”！ “开放式美术教育”是周信达老师倡导的教学思想，他利用一切可以利用的课程资源，进行开放审美教育。《色彩游戏》一课中，周老师玩魔术、藏卡片，涂格子，让孩子玩的不亦乐乎，孩子们大嚷“眼睛也会骗人啊！老师你也被眼睛骗了啊！……”课堂里孩子们轻松快乐，和老师打赌，和老师要奖品，和老师提意见，不知不觉跟随老师学习了美术知识，在这个开放的课堂中处处闪耀周老师的教学智慧。

    两天的时间不长，但仍可传承经典，海纳百川：将时尚与传统、华丽与简洁、经典与平凡、个性与特色相融汇，一脉相承与异质文化结合，在“学生为本”的主旋律下，不同地域、各具风格的教学华彩在“生命课堂”中一一绽放！